Minggu, 27 November 2016

PENTAS SENI ANGKATAN 24(VETRICIA)
            Pentas seni angkatan 24 dilaksanakan pada tanggal 19 November 2016. Pentas seni kali ini temanya adalah Broadway. Broadway adalah nama jalan yang biasanya berada di Holywood yang disekitar jalannya terdapat gedung gebung mewah nan besar dan seperti sebuah jalan yang paling bagus dan maju. Angkatan 24 Vetricia adalah kepanjangan dari Coveatrice Inhalvacia.
            Persiapan untuk acara ini sangatlah tidak mudah, kita harus mengumpulkan sponsor untuk dapat mendirikan sebuah panggung yang besar dan lain lain. Persiapannya kira kira sekitar 2 Bulan sebelum acara dilaksanakan, seperti menentukan tema, dan sebagainya. Para panitia pensi sangatlah berjasa dalam berdirinya pentas seni angkatan 24 Vetricia ini. Semua kegiatan didalam acara ini semuanya dihandle oleh para panitia dan siswa siswi angkatan 24 Vetricia. Kegiatan ini mengajarkan kita bahwa urusan persiapan dan kordinasi untuk suatu acara yang megah bukannlah hal yang mudah, untuk itu satu angkatan dalam sekolah harus solid agar menciptakan angkatan yang paling bagus dan paling sukses dalam bekerja sama.
            Pada h-1 dana sudah terkumpul dan cukup untuk melaksanakan acara ini. Dekorasi untuk acara ini sudah disiapkan pada h-1 juga perlengkapan perlengkapan sudah dibutuhkan pada hari terakhir sebelum acara dimulai. 4 Bulan sebelum timses ,OSIS, MPK sudah bergerak untuk mecari perlengkapan untuk acara ini, sponsor juga sudah banyak terkumpul pada h-1 contoh, BNI,Telkomsel,Seven Eleven, dan sebgainya. Semua kegiatan dalam acara dilaksanakan oleh anak Labschool semuanya dan tidak ada bintang tamu atau band dari luar sekolah, paling tidak adalah anak labschool Kebayoran & Cibubur yang datang untuk menghibur dan meramaikan pensi angkatan 24 Vetricia ini.
            Acara diawali dengan flashmob semua siswa siswi Labschool Jakarta sekitar jam 8.00 dilanjutkan dengan band anak anak 25 dan penampilan dari anak SMP Labschool Kebayoran dan Cibubur. Setelah itu adalah penampilan band 24 yang membawakan 4 lagu yaitu Yellow dari Coldplay, Hijrah ke London dari The Changcuters, Bored to Death dari Blink-182 dan yang terakhir adalah Jet Lag dari Simple Plan. Sekitar jam 12.00 kurang kita break untuk makan siang solat dan lain lain.Setelah itu dilanjutkan dengan penampilan yang lainnya seperti DJ dari Labschool Kebayoran dan ada juga penampilan gabungan untuk emnyanyi dari guru dan ppg yang lagunya sungguh menghibur dan sangat asik. Pada waktu itu banyak peserta yang terhibur akan adanya penampilan gabungan antar guru dan ppg, karena ada ada saja kelakuan para guru yang abstrak dan sangat heboh dan juga menghibur para siswa yang sudah mulai lelah karena waktu sudah menunjukan sekitar pukul 5.00 kurang.
            Yang terakhir adalah penampilan special dari band 23 atau namanya adalah Far Eastern. Mereka membawakan lima lagu Antara lain adalah All the Small Things dari Blink-182, Fix You dari Coldplay, Piknik 72 dari Naif dan yang lainnya saya lupa. Ini adalah penampilan terakhir dari Pentas seni angkatan 24 Vetricia. Setelah itu kita berkumpul untuk keberhasilan kita angkatan 24 dalam melaksanakan sebuah acara yang cukup besar dan menghibur. Kita briefing terakhir untuk berdoa akan kesuksesan dan ucapan dari gur guru dan kepala sekolah. Setelah itu kita semua foto satu angkatan dan yang terakhir adalah foto bareng satu angkatan untuk mengenangkan keberhasilan kita dalam menciptakan pensi yang baik ini. 

            

Minggu, 09 Oktober 2016

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1 2016
                Halo ,kali ini saya akan menceritakan pengalaman saya saat saya sedang menjalankan Penilaian Tengah Semester atau yang sering disebut PTS. PTS ini dulunya adalah Ulangan Tengah Semester atau yang sering disebut UTS. Karena perbedaan kurikulumnya yang membuat ini berubah, sebenarnya si hampir tidak ada bedanya. Ya sekarang saya akan memulai ceritanya, tetapi mulai  di paragraf di bawah ini ya .
                Seminggu sebelum Penilaian Tengah Semester saya sudah mulai mencicil belajar untuk persiapan PTS, cicilnya sih dikit dikit aja yang penting bisa ingat sampai hari dimana Penilaian Tengah Semester dimulai.  Hari Sabtu sampai Minggu saya belajar dengan sangat serius dan jarang sekali main hand phone mungkin walaupun saya bermain, mungkin itu hanya untuk menanyakan atau memberi tahu tentang materi yang akan dikeluarkan pada P T S tersebut. Untuk Sekedar info kalau Penilaian Tengah Semester dimulai Pada hari Senin sampai dengan hari Jumat dan tepatnya pada tanggal 3 Oktober 2016 sampai dengan 7 Oktober 2016 dan dalam satu pelajaran itu ada yang waktunya 90 menit dan ada juga yang 120 menit dan biasanya Pelajaran yang waktunya 120 Menit adalah pelajaran yang susah ataupun cukup sulit dan materi yang dikasih cukup banyak dan membuat otak untuk berpikir lebih. Setelah hari Sabtu dan Minggu saya belajar, tibalah di hari pertama Penilaian Tengah Semester
                Hari Pertama adalah pelajaran Agama dan Bahasa Indonesia, seperti biasa saya bangun pada pukul 04.20 dan langsung mandi dan sarapan. Kira kira pada pukul 05.30 saya berangkat menuju sekolah Labschool. Sesampai disana pada pukul 05.55 , saya langsung menuju kantin biru atau kabir dan mengeluarkan buku Bahasa Indonesia karena pelajaran yang awal adalah Bahasa Indonesia. Saya belajar di kantin biru bersama beberapa teman saya dan cukup ramai lah . Kira kira pukul 07.00 para siswa dan siswi di kumpulkan di Hall Masjid untuk melakukan doa bersama dan pengumuman. Doa bersama dan pengumuman ini rutin dilakukan tiap pagi saat waktu PTS. Selesai doa bersama kira kira pukul 7.15 kami diperbolehkan masuk ke kelas ujian dan duduk sesuai urutannya.Kami semua dikasih Kartu Ujian bilaman kartu tersebut hilang atau lupa membawa, kami harus ke ruang panitia dan lapor bahwa kartunya hilang, jika sudah melapor baru kami boleh kembali ke ruang ujian. Yak pelajaran Bahasa Indonesia memang cukup membingungkan, materi di kelas delapan adalah teks puisi dan berita. Walaupun hanya dua materi namun poin per poinnya sangatlah banyak. Selesai Bahsasa Indonesia kami istirahat , istirihatnya kira kira 45 menit. Saya belajar Agama karena saya masi kurang ngerti tentang tajwid dan tanda baca .  Agama cukup mudah ternyata ujiannya. Selesai pts agama saya langsung pulang dan kembali belajar untuk hari berikutnya.
Hari kedua Matematika Prakarya, dua duanya lumayan mulai lah jadi ya lanjut ke hari ketiga. Hari ketiga adalah PKN dan Bahasa Inggris. Pkn materinya adalah pancasila dan kedaulatan sedangkan Bahasa inggris materinya saya sudah ngerti. Jadi pada malam hari saya lebih focus pada PKN karena materinya cukup banyak dan hafalannya juga cukup banyak sehingga saya belajar hingga jam 9 malam hanya untuk belajar PKN dan sisanya belajar Bahasa inggris hanya setengah jam. Esok harinya saya datang seperti biasa dan kumpul di kabir dan belajar Bahasa Inggris seperti biasa. Setelah itu saya berdoa bersama dan masuk ke ruang ujian. Setelah selesai saya istirahat dan belajar untuk Pelajaran berikutnya. Setelah selesai saya juga pulang,dan hari keempat adalah IPA dan SenBud , pada hari itu saya tidak masuk dan susulan di minggu berikutnya. Hari kelima adalah IPS dan Penjasorkes, jadi saya lebih focus ke IPS karena materinya sangat lah banyak dan saya belajar IPS sampai jam 10 malam, jujur saya belajar Penjasorkes hanya pada saat waktu istirahat menuju ke pelajaran Penjasorkes. Demikian saja cerita lima hari saya dalam Penilaian Tengah Semester, jika ada yang kurang mohon dimaafkan, Trimakasih.

                

Minggu, 25 September 2016

1.
Abbigail Hidayat abbigailkuu.blogspot.com
2.
Afifah Ayu Fathiya  afifahayuf.blogspot.com
3.
Aisha Anandya aishaanandya.blogspot.com
4.
Alif Ikhwanudin alifyusuf77.blogspot.com
5.
Brevita Putri Bethari brevitaptr.wordpress.com
6.
Danin Hanafi Joebhaar daninjoeb.blogspot.com
7.
Danisha Rahma dantidra.blogspot.com
8.
Darel Rabbani Hidayat darelrh.blogspot.com
9.
Dzakia Audrey Rahman audreyrahman.wordpress.com
10.
Firas Raya Fatih firasraya.blogspot.com
11.
Firos Justin Sumantri firosjustin.blogspot.co.id
12.
Hana Khairunnisa hyeonajjangieyo.blogspot.co.id
13.
Kaela Meivirisya Latief kaelameivirisya.blogspot.com
14.
Keysha Siti Hanifa keyshaelwahby.blogspot.com
15.
Made Ariandra Bagaskara Marghaputra madeariandralabs.blogspot.com
16.
Muhammad Daffa Athaya ngetrollcuy.blogspot.com
17.
Muhammad Rafi Faadhilah rafifaadilah.blogpot.com
18.
Muhammad Rayhan Fadilla rayhangreget.blogspot.com
19.
Muhammad Ridzky Syaftira  ridzkys.blogspot.com
20.
Nabila Zahra Putri Awangga nabilaawangga.blogspot.com
21.
Nadir Arrayyan schtask.blogspot.com
22.
Nathania Elirica Aliyah nathaniaelirica.blogspot.co.id
23.
Ni Putu Diandra Maharani Wijaya diandrmhrn.blogspot.com
24
.Nyi Raden Devi Ratnamirah Abdulkadir namiradevi.blogspot.co.id
25.
Queen Zhetta Ashila Gustaman queenzhtag.blogspot.co.id 
26.
Rafi Prayoga Anugrah fipegajelas.blogspot.com
27.
Rakha Haykal Setiawan haygoblog.blogspot.com
28
.Ramadito Rizki Findiantoro panduankartul.blogspot.com
29.
Rania Sofia Garnetta rgarnetta.wordpress.com 
30.
Rheino Sulaiman Katili rheinoheffley.blogspot.co.id
31.
Rosa Salsabila Muzakki rosalsabila.blogspot.com
32
.Salwaa Malik Dhien Rianto sawaa-malik.blogspot.com
33.
Siti Maryam Wahab sitimwahab.blogspot.com
34
.Vitto Ananto Dwiputra vittonant.blogspot.com
35.
Vryzha Dutchka Devryan Putra dutchkazz.blogspot.com
36.
Widhiyaffa Akbariaza akbariaza.blogspot.com

Minggu, 21 Agustus 2016

PEDOMAN KARTUL

                1. PENDAHULUAN
Karya Tulis Ilmiah adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, dibawah pengawasan atau pengarahan guru pembimbing. Kegiatan penuisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) di SMP Labschool Jakarta merupakan salah satu syarat pemenuhan profil lulusan. Dengan kegiatan ini, siswa diharapkan memiliki pengalaman menulis ilmiah secara sederhana, berpikir runtut, dan memiliki keberanian menyampaikan pendapatnya melalui kegiatan presentasi di akhir kegiatan sebagai bentuk dari aktualisasi dari apa yang telah dikerjakannya.

Pedoman ini disusun oleh Tim Penyusun Pedoman Penulisan KTI  SMP Labschool Jakarta. Pedoman inni diterbitkan dengan tujuan memberikan tuntunan kepada siswa agar dapat dengan mudah mengikuti tahap demi tahap dalam menyesuaikan penulisan KTI sesuai dengan ketentuan yang ada pada buku panduan ini.

                2. FORMAT KARYA TULIS ILMIAH
Pedoman Penulisan KTI ini dibagi dalam tiga bagian : (1) Awal; (2) Isi; (3) Akhir.

                2.1 Bagian Awal
Bagian Awal Tugas AKhir terdiri atas:
a. Halaman Sampul
b. Halaman Pengesahan
c. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
d. Daftar isi
e. Daftar Tabel (Jika diperlukan)
f. Daftar Gambar (Jika diperlukan)
g. Daftar Lampiran (Jika diperlukan)



                2.1.1 Halaman Sampul
Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari KTI, Halaman Sampul harus dapat memberikan informasi singkat kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul, identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Sampul dapat dilihat pada butir 3.4. Contoh Halaman Sampul dapat dilihat di Lampiran 1.



                2.1.2 Halaman Pengesahan
Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmian atau pernyataan tentang penerimanya. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir 3.5. Contoh Halaman Pengesahan dapat dilihat pada Lampiran 2.



                2.1.3 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah. Halaman Ucapan Terima Kasih memuat ucapan terima kasih atau penghargaan kepada erbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan KTI. Sebaiknya, ucapan terima kasih atau pengharggan tersebut juga mencantumkan bantuan yang mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukan, data, sumber informasi, serta bantuan dalam penyelesaian KTI. Ketentuan mengenai penulisan Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada butir 3.6. Contoh Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada Lampiran 5.
                 2.1.4 Daftar Isi
Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada butir 3.7. Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8



                2.1.5 Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain
Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di kata awal (title case). Ketentuan yang menyangkut penulisan dapat dilihat pada butir 3.14.


2.2 Bagian Isi
Isi tugas akhir disampaikan dlam sejumlah bab. Pembagian bab dari pendahuluan sampai kesimpulan ditentukan sesuai kebutuhan, atau deengan peraturan yang terdapat pada butir 3.13.

                2.3 Bagian Akhir
Bagian ini terdiri dari:
a. Daftar Referensi
b. Lampiran (jika ada)




2.3.1 Daftar Referensi
Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi atau acuan dan dasar penulisan KTI. Daftar referensi ini dapat berisi buku,artikel jurnal, majalah atau surat kabar, wawancara, artikel internet, dan sebagainya. Dianjurkan agar 70% daftar referensi yang digunakan adalah buku yang berhubungan dengan tema KTI.



2.3.2 Lampiran
Lampiran meruopakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang penulisan KTI, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi KTI, karena akan mengganggu kesinambungan pembacaan. Lampiran yang perlu disertaka dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, table, daftar pertanyaan, gambar, graik, desain.


                3. PENULISAN
Penampilan/Perwajahan merupakan faktor penting untuk mewujudkan KTI yang rapi dan seragam.

3.1 Kertas
Spesifikasi kertas yang digunakan:
a. Jenis : HVS
b. Warna : Putih polos
c. Berat : 80 gram
d. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm )



3.2 Pengetikan
Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:
a. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)
b. Posisi penempatan teks pada tepi kertas: - batas kiri  : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan ) dari tepi kertas – batas bawah : 3 cm dari tepi kertas.
c. Setiap halaman pada naskah Tugas Akhir, mulai Abstrak sampai Daftar Referensi harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan SMP Labschool Jakarta (Times New Roman 10 poin cetak tebal ), ditulis pada posisi rata kanan (Align Right)
d. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran tulisan sebenarnya) dan diketik rapi ( rata kiri kanan – instify ).
e. Pengetikan dilakukan dengan spasi granda (Lne spacing = double lines).
f. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.



3.3 Penomoran Halaman
Penomoran Halaman tidak diberi imbuhan apapun. Jenis nomor Halaman ada 2 macam, yaitu Angka Romawi Kecil dan Angka Latin.
3.3.1 Angka Romawi kecil
a. Digunakan untuk bagian awal tugas Akhir (LIHAT BUTIR 2.1), kecuali halaman sampul.
b. Letak tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.
c. Khusus untuk halaman judul. Penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan dalam daftar isi
3.3.2 Angka Latin
a. Digunakan untuk  bagian isi Tugas Akhir dan bagian akhir Tugas Akhir.
b. Letak : sudut kanan atas: 1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan kertas.
c. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan di tengah, 2,5 cm dari tepi bawah kertas



3.4 Halaman Sampul
 Halaman sampul KTI, secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut:
a. Halaman sampul KTI (hasil) terbuat dari karton tebal dilapisi kertas linen biru tua)
b. Semua huruf harus dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line spacing= single) dan ukuran harus sesuai dengan contoh di lampiran 1.
c. Ketentuan halaman sampul:
-Diketik simetris di tengah (center)
-Judul tidak diperkenankan menggunakan singkatan. Kecuali nama atau istilah contoh : PT,UD, CV dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apapun.
- Logo Labschool: Logo Labschool UNJ dengan diameter 2,5 cm dan dicetak dengan warna emas, Judul KTI, nama, NIP, SMP Labschool Jakarta, Yayasan Pembina Universitas Negeri Jakarta, Tempat Bulan & tahun disahkannya KTI dan dituliskan dalam angka dengan format 4 digit (contoh : Januari 2013)
- Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: Nama lengkap, dan NIP siswa, judul KTI, Tahun disahkannya KTL. Informasi yang dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment)



3.5. Halaman Pengesahan
a. Halaman pengesahan KTI ditulis dengan spasi tunggal (line spacing= single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada lampiran 5.



3.6 Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih.
a. Halaman kata pengantar atau ucapan terima kasih, secara umum, adalah sebagai berikut :
b. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line spacing=1,5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada lampiran 5.
c. Jadul kata pengantar atau ucapan terimakasih ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar.
d. Urutan pihak pihak yang diberi ucapan terimakasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga atau teman.
e. Jarak antara judul dan isi kata pegantar/ ucapan terima kasih adalah 2x2 spasi



3.7. Daftar Isi
Halaman daftar isi secara umum adalah sebagai berikut:
a. Sesuai huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi tunggal (line sparing = single).
b. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan tipe time new roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (capital)
c. Contoh dafar isi dapat dilihat pada lampiran 8.
d. Jarak antara judul dengan isi dftar isi adalah 3 spasi



                3.8. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain
Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:
a. Semua hufur ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line spacing = single)
b. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan  tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital)



3.9. Isi Tugas Akhir
Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran yang dilakukan oleh penulis. Penjabaran mancakup tinjauan pustaka, metode penelitian, dan hasil serta pembahasannya. Sistematika yang dipakai dalam penulisan KTI adalah sebagai berikut:



1. PENDAHULUAN



1.1 Latar belakang
Latar belakang menjelaskan tentang pentingnya pembahasna maslah atau alas an yang mendorong penulis untuk memilih tema/topic yang sudah dipilih. Mungkin juga berisi tentang tulisan yang sudah ada sebelumnya.



1.2 Perumusan Masalah
Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.



1.3 Tujuan
 Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.



1.4 Ruang Lingkup/Pembatasan Masalah
Memeberikan batasan tentang maslah yang sedang dibahas. Masalah yang dibahs supaya tidak melebar ke masalah-maslah lain sehingga tidak focus pada masalah yang diajukan.



1.5 Teknik Pengumpulan Data
Pada bagian ini menjelaskan tentang cara memperoleh data yang digunakan untuk memperkuat alas an dalam pembahasan maslah.

               
2. PEMBAHASAN



                1. Landasan Teori
Memaparkan tentang topik yangdibahas sesuai dengan teori-teori yang mendukung topik yang sudah dipilih. Paparan minimal dapat menjawab pertanyaa: apa?, bagaimana?, dan untuk apa topik tersebut.



                2. Analisis Interprestasi Opini
Menjelaskan maslah yang sudah dipilih berdasarkan pendapat pribadi sesuai dengan kajian teori yang sudah dipaparkan sebelumnya. Memberikan interprestasi dan pendapat-pendapat sesuai dengan kajian teori dan data-data yang sudah didapatkan sebelumnya.



                3. Ilustrasi Tabel, Gambar, dll.
Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan pembuatan tabel dan gambar adalah sebagai berikut.
a.       Gambar. Grafik, dan Diagram diberi nama.
b.      Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar di awal kata (title case)
c.       Tabel dan gambar ditempatlan di antara bagian teks yang paling banyak membahasnya.
d.      Tabel dan gambar sealu simetris ditengah (center) terhadap halaman.
e.      Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tebel dan gambar tersebut berada. Misalnya tabel 1.1 berarti tabel yang ada di bab 1. Gambar diperlukan untuk memperjelas pembahasan dan memudahkan pembaca dalam memahami maksud dari penulis.




3. PENUTUP

                A. Kesimpulan
Menjelaskan tentang analisa dari bab pembahasan secara lebih singkat. Kesimpulan adalah merupakan jawaban dari pertanyaan yang dikemukakan pada bagian pendahuluan. Kesimpulan disampaikan secara berurutan sesuai dengan pembahasan.



                B. Saran-Saran

Berdasarkankesimpulan yang sisampaikan kemudian penulis menyampaikan saran-saran untuk perbaikan. Saran-sarah tersebut sebagai solusi untuk memecahkan masalah yang sedang dibahas.

Minggu, 24 Juli 2016

Liburan
                Liburan dimulai pada tanggal 17 Juni 2016, dan masuk kembali ke sekolah pada tanggal 18 Juli 2016. Liburan saya diawali dengan yang pastinya adalah puasa,liburan saya hampir setengahnya dihabiskan oleh puasa Ramadhan.Selama Ramadhan, saya hanya bisa berdiam diri di rumah karena memang puasa halangannya hanya males gerak dan bawaannya cuman mau tidur aja . Nah, di akhir puasa, saya dan keluarga saya buka bersama di restoran mewah yang saya lupa namanya yang penting mewah aja,disana saya kurang kenyang karena emang takut kemahalan bayarnya. Pas abis pulang dari sana, saya langsung minta dibikinin makanan sama mbak saya karena emang yaaa kurang kenyang aja.
 Besoknya adalah hari pertama lebaran, saya bangun sekitar jam 5 untuk solat subuh dan bersiap siap solat eid ya walopun itu sunah tapi anak alim mah beda . Selesai solat , saya dan keluarga saya melanjutkan sungkeman dan langsung pergi ke rumah rumah sanak saudara untuk bersilaturahmi dan saling bermaaf maafan .pokonya di sekitar tiga hari lebaran itu saya hanya melakukan silaturahmi ke rumah rumah saudara karena memang rumah rumah mereka tidak lumayan cukup jauh , jadi saya melakukannya berhari hari .
Di hari keempat lebaran, saya dan keluarga saya membeli baju dan sepatu baru karena mungkin ortu saya lagi dapet thr kali yaa jadi baik dah. Tapi, saya tidak dapet sepatu karena ukurannya gaada jd saya cuman dapet baju aja deh. Ngeselin sih, tapi ya katanya mau dibeliin sepatu baru tapi bukan sekarang, sabar aja deh yang penting karena orang yang sabar pasti di sayang tuhan. Hari kelima, ternyata saya dan keluarga saya diajak ke Bali buat refreshing sebelum masuk sekolah lagi, dan liburan ke Bali nya tuh 4 hari, enak bgt deh. Di Bali ga kemana mana paling yaaa biasa ke Kintamani, Tanah Lot, trus ada yang semacam kebun binatang bagus gitu dll. Pas pulang dari sana, saya bener bener kayak fresh seger gitu dah manteb. Beban di pikiran pokonya ilang.
Tapi, setelah liburan ke Bali itu, itu adalah sisa sisa hari gabut saya, saya bosen banget dan karna waktu itu lagi booming pokemon go, saya langsung donlot via apk alias illegal dan jangan di contoh ya kyk gua , meski gua tau orang Indonesia yang maen pokemon go di Android, pasti itu illegal. Saya pergi keliling komplek rumah saya untuk mencari pokemon, dan menakjubkannya, di garasi saya itu ada Pikachu dan cp nya 17. Kenapa saya sangat seneng, ya katanya soalnya pokemon yang Pikachu tuh pokemon langka dan gak sembarangan ketemu dimana aja. Dan katanya tetangga sya nemu vaporeon yaitu pokemon super langka yang mungkin amat susah untuk menangkapnya, mungkin walopun kalian udh nemu, kalian akan kesusahan untuk menangkapnya dan dia bakalan kabur.
            http://static.srcdn.com/wp-content/uploads/Pokemon-Go-poster.jpg
Dan pada hari Sabtu, tepatnya pada hari hari terakhir lebaran, karena adek saya ikut MOS dan sya adalah MPK, maka saya ngikut adek saya ikut MOS dan disitu amat sangat seru pokonya, udah adek kelasnya ada yang lucu lucu lagi. Nah di hari Senin atau hari MOS 1, saya masi mengikuti adek adek kelas 7 untuk kegiatan MOS,namun dihari setelahnya, saying sekali saya tidak bisa menemani adek adek kelas 7 lagi karena yang mengurus sepenuhnya hanya MPK bph dan OSIS.

Editor    : rakha haykal

Rabu, 09 Maret 2016


PELANTIKAN PRAMUKA SMP LABSCHOOL JAKARTA


Pramuka SMP Labschool Jakarta


Pada hari Sabtu, 27 Februari 2016 aku bangun pukul 05.00 lalu aku sholat, mandi, makan, dan lain-lain. Lalu aku berangkat kesekolah naik mobil.
            Pada pukul 06.00 aku sampai disekolah lalu berkumpul dengan reguku , Regu Serigala. Lalu kita baris untuk persiapan apel pemberangkatan dan apel. Pada pukul 07.30 aku dan teman-teman bersama-sama naik ke tronton. Aku naik di tronton 3 yang berisi Regu Serigala , Regu Rajawali , dan Regu Scropion. Lalu kita berangkat ke Studio Alam TVRI tempat pelantikan pramuka. Teman saya bernama Daffa tidak membawa makanan dan dia kelaparan, dia mencuri makanan orang  tanpa sepengetahuan orang tersebut. Temanku banyak ada yang melawak sehingga kami tidak merasa bosan di tronton dan kami sering tertawa dari awal perjalanan hingga sudah ingin sampai . Karena mereka perjalanan menjadi terasa sangat cepat bahkan hampir tidak terasa.
            Akhirnya kita tiba di Studio Alam TVRI pada pukul 09.00. Lalu kita berkumpul dan baris di dekat tempat menaruh tas. Setelah itu para ketua regu dipanggil lalu kita akan melakukan beberapa kegiatan lalu kita di suruh membawa botol minum, buku SKU, tongkat, memakai baret, tali, dan bendera semapur. Tetapi, aku lupa membawa bendera semapur jadi aku pinjam ke pandu walaupun hanya benderanya saja.
            Lalu reguku diajak ole Adit ketua regu serigala untuk menjawab beberapa pertanyaan. Lalu, kita di ajak Adit pergi ke pos 1. Disana kita di tes untuk Tri Satya dan Dasa Darma. Disana kami ditanya satu persatu untuk mengucapkan dasadharma secara acak dan sesuai yang diinginkankakak pembina.
Setelah itu kita menuju ke Pos 2 yaitu semapur. Disana Kita di suruh menebak kata apa yang di berikan oleh kakak pembina. Kelompok kami menebaknya dengan sangat cepat dan tepat berkat ketua regu kami.
Lalu kita pergi ke Pos 3 untuk materi tali temali. Kita di suruh membuat tandu menggunakan tali dan dua buah tongat mengunakan tehnik simpul pangkal, simpul mati, dan simpul jangka. Susah sekali dalam membuat tandu karena kami hampir sau jam membuat tandu tersebut.Namun akhirnya kami dapat membuatnya dengan tepat dan kuat.

Lalu Kita pergi ke Pos 4 yaitu menggotong teman dengan tandu , yang di gotong adalah Fazza . Ceritanya Fazza adalah korban kecelakaan yang terluka di dagunya. Lalu kita menggotong Fazza melewati beberapa rintangan.Rintangan disana cukup sulit,namun kami menyelesaikannya dengan cepat karena kami curang :D . Akhirnya kita selesai melewati beberapa rintangan dan kembali ke base camp.
Lalu kita kembali ke tempat persitirahatan untuk latihan baris – berbaris sebentar yang dipimpim oleh Pak Tris. Dan, ISHOMA yaitu Istirahat Sholat Makan. Saat Ishoma banyak tukang jajanan yang ada seperti Es Krim,Bakso,Minuman dll. Disana aku tidak solat namun di jamak saat sudah sampai di rumahku.

Lalu kami beres – beres merapikan barang bawaan. Lalu Kita persiapan untuk Pelantikan sekaligus Apel Pulang sebelum pelantikan di mulai kita melaksanakan simulasi pelantikan terlebih dahulu agar saat pelantikan tidak ada yang salah gerakan dan lain lain. Lalu pelantikan di mulai kita di beri nomor gudep yaitu 03.359 dan yang cewek 03.360. Akhirnya pelantikan selesai pada pukul 16.00. Lalu kita bersiap-siap untuk kembali ke tronton 3 seperti tronton saat kita berangkat untuk kembali ke Jakarta. Akhirnya tronton kami tiba yang pertama di Jakarta pukul 17.00. Dan kita pulang kerumah masing – masing mengunakan mobil pribadi.